الكاتب : النهار
التاريخ: ٠٤:٤٦ م-٠٨ يوليو-٢٠٢٥       9350

في إطار سعيه لتعزيز الوعي المهني والارتقاء بممارسات النشر الصحفي، نظم فرع  هيئة الصحفيين السعوديين  بمنطقة  المدينة المنورة  ورشة عمل متخصصة بعنوان: “الأخبار العاجلة بين السبق والمصداقية”، قدمها الإعلامي والمدرب حاتم الرحيلي، وذلك ضمن سلسلة الورش المتخصصة التي ينفذها الفرع لتطوير الكفاءات الإعلامية ورفع جودة المحتوى الصحفي.

شهدت الورشة حضوراً  فاعلاً  من الصحفيين والإعلاميين وطلاب وطالبات أقسام الإعلام، في بيئة مهنية أتاحت التفاعل وتبادل الخبرات، وأكدت على ضرورة التأهيل المستمر في ظل التغيرات المتسارعة في المشهد الإعلامي الرقمي.

واستهل  اللقاء  في بدايته بعرض مرئي تعريفي حول “مفهوم الأخبار العاجلة”، شاركت في مقدمة تقديمه المتدربتان رغد المرواني وأريج المنور ، في خطوة تعكس اهتمام الفرع بتمكين الطلاب والطالبات ومنحهم فرصة الانخراط في تجارب مهنية واقعية وميدانية ، بما يسهم في بناء جيل إعلامي أكثر وعياً وكفاءة.

وركزت الورشة على محاور عدة من ضمنها ضوابط تحرير الأخبار العاجلة و معاييرها المهنية والأخلاقية، والتمييز بين المعلومة المؤكدة والإشاعة في زمن سرعة النشر، ومهارات التحقق من المصادر الأولية وتجنب الوقوع في السبق غير الدقيق، وقراءة نقدية لأمثلة واقعية من أخبار عاجلة أحدثت جدلاً واسعاً. 

كما تضمنت الورشة في عرضها من المدرب حاتم الرحيلي  نماذج مهنية تحاكي سيناريوهات حقيقية ، اختبر من خلالها المشاركون قدرتهم على اتخاذ القرار التحريري في اللحظة العاجلة ، والتمييز بين ما يجب نشره وما يستدعي التريث .

وفي ختام اللقاء أعرب مدير فرع الهيئة بالمدينة المنورة  الأستاذ عماد الصاعدي عن تقديره الكبير للمشاركين وللأثر الإيجابي الذي أحدثته الورشة ، مؤكداً أن مثل هذه الفعاليات تسهم في رفع الوعي المهني وتحقيق التوازن المطلوب بين سرعة النشر وأمانة المعلومة ، خاصة في زمن تزاحم المنصات وغياب الرقابة التحريرية على بعض وسائل النشر .

كما قدم شكره الخاص للمدرب حاتم الرحيلي على جهده المتميز ومحتواه العلمي المتميز،  مُشيداً بقدرته على تبسيط المفاهيم المعقدة وتقديمها بسلاسة للمشاركين ، وامتد الشكر كذلك إلى مدارس الأبناء والإبداع الأهلية، ممثلة في المدير التنفيذي الأستاذ عبدالله الشريف ، على استضافتهم الكريمة وحرصهم على دعم المبادرات الإعلامية النوعية، ضمن الشراكات المجتمعية للفرع .